孝順 誠信 寬容 和諧
  □東方今報記者 程慧娟 實習生 全學平/文 見習記者 侯俊彥/圖
  【人物】
  李毅,洛陽師範學院附屬中學校長,中學一級教師。
  問:您家的家風是什麼?
  李毅:我們家的家風如果用幾個詞語來概括的話,我覺得是孝順、誠信、寬容、和諧。
  問:您家的家風是如何形成的?
  李毅:我們家的家風沒有祖訓,也就是祖祖輩輩的言傳身教。我的父母都非常孝順,爺爺奶奶沒有女兒,我父親當初也不常在家,我爺爺奶奶都是由我媽養老送終的。爺爺奶奶把我媽當成親閨女一樣,甚至比親閨女還親。老人卧床不起的時候,都是我媽伺候的,她的這種行為對我的影響也很大。我父母對雙方的老人都是同等對待,所以我爺爺奶奶對我媽的評價很高,姥姥姥爺對我爸的評價也很高。父母對我們還是行為上的影響比較多,說教時候也有,對我們有時候也很嚴厲,但是也給我們有空間,不是粗暴的家庭,也不溺愛,所以我們家屬於再正常不過的家庭。
  我們通常說“和睦”都是家庭和睦、鄰裡關係和睦,我之所以用了“和諧”這個詞,是因為家庭是社會的組成單位,我們家跟外圍的關係都是很和諧的,父母從小教育我要與人為善,我也是這樣教育孩子的,教育他們要寬容,要達到與外界的和諧,與社會的和諧,所以我覺得和諧的含義比和睦更加寬泛些。我們只有達到與社會的和諧,自己也就和諧了。
  問:您覺得家風給您和家人帶來了怎樣的影響?
  李毅:我覺得家風對我的影響是非常大的,每個人走出家門的時候,他身上都有他的家庭的影子。一個人能成為什麼樣的人,受家庭的影響是非常大的。教育對一個家庭來講,意義就在於它可以讓這個家庭有可持續發展的動力。我現在開家長會經常和家長講,家庭教育是孩子教育中最重要的部分,當你把對孩子的教育寄托在別人身上時,你的孩子就要出問題了。
  從小到大,我的家庭教育就是要孝順、要誠信。我的父母給我的就是這樣的教育,所以在我整個的成長過程中,我感覺自己還是很有上進心的,不能說是爭強好勝吧,但有時候還是想得第一,想往前面跑。在工作和人生前進中,上進心和寬容、包容是不衝突的,不能因為積極上進就打擊別人,為了表現我的好就把別人踩一腳,把別人說得一無是處,這是不行的。在我們前進的道路上需要很多伙伴,也需要扶持和幫助,這就要求我們要與人為善。
  我們搬過好幾次家,當初在農村,我們那一條街上鄰裡關係都處得非常好,我媽是出了名的孝順媳婦,我父母從我記事到現在從沒吵過架,沒有激烈的家庭矛盾。隨著我的工作的調動到了縣城,家也搬過去,從來沒為了一點雞毛蒜皮的小事和鄰居鬧過。我們家孩子一過生日,我父母就提前炸好油饃挨家挨戶送。這種與人為善的態度,讓我們和周邊的關係處理得非常好。
  問:在為人處世和工作中,您是如何使用這些家風的?
  李毅:我在學校里給師生們講得最多的還是和諧,人生就是兩個字——“舍、得”,這兩個字值得所有人參悟,這是一種人生態度,也是一個人修煉性格的重要環節,修煉的是一種心態,最終會影響整個人的判斷。我在上學的時候,很少和同學發生矛盾,畢業工作以後,思想成熟了,更不會和同事發生不愉快的事情。
  後來當了校長,在與老師們的相處中,我的原則就是理解大家,相信大家,人與人相處應該單純一些,特別是同事,要相互信任、理解、支持,這樣大家才能放開手腳工作,否則有些老師可能在工作中會畏首畏尾,怕出錯,怕領導批評,不敢放開,這種情況在我們學校很少。我的出發點是,只要是為了工作,只要是為了學生,怎麼做都可以。
  受家庭影響,我不會去跟別人爭東西,不管是當校長還是當老師,都能夠跟周圍人和睦相處,這是成長過程中慢慢形成的東西。我覺得做教育工作者很幸運,因為在工作中就學到了很多教育的知識,面對自己孩子教育時顯得不慌亂。平時我也經常思考對孩子的教育,孩子到底需要啥?我們在很小的時候,聽到的、看到的、學到的,都會在心裡留下痕跡,所以從小家庭耳濡目染產生的影響是根深蒂固的,家庭教育就尤為重要。
  問:您覺得現在重提家風的意義是什麼?
  李毅:我國是四大文明古國,是真正有完整歷史鏈條的國家,家風說白了就是我們對歷史的傳承,先人留下的很多思想性的東西,都是經過幾千年的提煉留下來的。現在在我們提煉家風、思考家風的過程中,都是凝練一些好的東西,反思不好的東西,是提高思想認識一次非常好的契機。其次,傳承家風也是我們傳承歷史的一種方式,中華民族幾千年凝聚了很多優良文化,繼承了這些東西,整個民族和我們的家庭才有可持續發展的動力。重視家風,也是我們尊重祖先,尊重自己的一個表現。
  問:您會如何去傳承家風?
  李毅:還是身體力行吧,與孩子多接觸、交流,通過言行傳遞一些信息,孩子的成長關鍵在於引導,嚴格是沒有錯的,但是家長更多的應該理解和寬容,要養成規則意識,思想上不能受束縛。
  我對孩子的教育從思想上是放得開的,孩子過12歲生日的時候,我也能擺酒慶祝,但是我沒有那樣做,而是帶她去了洛陽兒童福利院,買了幾千元的禮品和學習文具,送給福利院的孩子們。孩子感觸很深,說將來要到那裡上班,照顧那些殘疾孩子,這就是我給孩子的禮物,我想讓她知道社會上有很多需要幫助的人,有很多不幸的人需要安撫。
  現在每到春節或清明祭奠祖先,我都要帶著孩子去,給祖先們鞠躬磕頭,讓他們看到我們是以什麼樣的態度面對祖先和長輩的。我們的行為對孩子的影響是很大的,因為遲早有一天,他們要這樣面對我們,我們現在怎麼做,將來會得到同樣的對待。
  問:請用一句話總結您的家風。
  李毅:孝順、誠信、寬容、和諧,做一個本分的人,做一個能自食其力的人。一鍵分享到【網絡編輯:鄭國鋒】【打印】【頂部】【關閉】
     (原標題:思考家風也是提高認識的好契機)
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