鐘點管家

　　孝順 誠信 寬容 和諧
　　□東方今報記者 程慧娟 實習生 全學平/文 見習記者 侯俊彥/圖
　　【人物】
　　李毅，洛陽師範學院附屬中學校長，中學一級教師。
　　問：您家的家風是什麼？
　　李毅：我們家的家風如果用幾個詞語來概括的話，我覺得是孝順、誠信、寬容、和諧。
　　問：您家的家風是如何形成的？
　　李毅：我們家的家風沒有祖訓，也就是祖祖輩輩的言傳身教。我的父母都非常孝順，爺爺奶奶沒有女兒，我父親當初也不常在家，我爺爺奶奶都是由我媽養老送終的。爺爺奶奶把我媽當成親閨女一樣，甚至比親閨女還親。老人卧床不起的時候，都是我媽伺候的，她的這種行為對我的影響也很大。我父母對雙方的老人都是同等對待，所以我爺爺奶奶對我媽的評價很高，姥姥姥爺對我爸的評價也很高。父母對我們還是行為上的影響比較多，說教時候也有，對我們有時候也很嚴厲，但是也給我們有空間，不是粗暴的家庭，也不溺愛，所以我們家屬於再正常不過的家庭。
　　我們通常說“和睦”都是家庭和睦、鄰裡關係和睦，我之所以用了“和諧”這個詞，是因為家庭是社會的組成單位，我們家跟外圍的關係都是很和諧的，父母從小教育我要與人為善，我也是這樣教育孩子的，教育他們要寬容，要達到與外界的和諧，與社會的和諧，所以我覺得和諧的含義比和睦更加寬泛些。我們只有達到與社會的和諧，自己也就和諧了。
　　問：您覺得家風給您和家人帶來了怎樣的影響？
　　李毅：我覺得家風對我的影響是非常大的，每個人走出家門的時候，他身上都有他的家庭的影子。一個人能成為什麼樣的人，受家庭的影響是非常大的。教育對一個家庭來講，意義就在於它可以讓這個家庭有可持續發展的動力。我現在開家長會經常和家長講，家庭教育是孩子教育中最重要的部分，當你把對孩子的教育寄托在別人身上時，你的孩子就要出問題了。
　　從小到大，我的家庭教育就是要孝順、要誠信。我的父母給我的就是這樣的教育，所以在我整個的成長過程中，我感覺自己還是很有上進心的，不能說是爭強好勝吧，但有時候還是想得第一，想往前面跑。在工作和人生前進中，上進心和寬容、包容是不衝突的，不能因為積極上進就打擊別人，為了表現我的好就把別人踩一腳，把別人說得一無是處，這是不行的。在我們前進的道路上需要很多伙伴，也需要扶持和幫助，這就要求我們要與人為善。
　　我們搬過好幾次家，當初在農村，我們那一條街上鄰裡關係都處得非常好，我媽是出了名的孝順媳婦，我父母從我記事到現在從沒吵過架，沒有激烈的家庭矛盾。隨著我的工作的調動到了縣城，家也搬過去，從來沒為了一點雞毛蒜皮的小事和鄰居鬧過。我們家孩子一過生日，我父母就提前炸好油饃挨家挨戶送。這種與人為善的態度，讓我們和周邊的關係處理得非常好。
　　問：在為人處世和工作中，您是如何使用這些家風的？
　　李毅：我在學校里給師生們講得最多的還是和諧，人生就是兩個字——“舍、得”，這兩個字值得所有人參悟，這是一種人生態度，也是一個人修煉性格的重要環節，修煉的是一種心態，最終會影響整個人的判斷。我在上學的時候，很少和同學發生矛盾，畢業工作以後，思想成熟了，更不會和同事發生不愉快的事情。
　　後來當了校長，在與老師們的相處中，我的原則就是理解大家，相信大家，人與人相處應該單純一些，特別是同事，要相互信任、理解、支持，這樣大家才能放開手腳工作，否則有些老師可能在工作中會畏首畏尾，怕出錯，怕領導批評，不敢放開，這種情況在我們學校很少。我的出發點是，只要是為了工作，只要是為了學生，怎麼做都可以。
　　受家庭影響，我不會去跟別人爭東西，不管是當校長還是當老師，都能夠跟周圍人和睦相處，這是成長過程中慢慢形成的東西。我覺得做教育工作者很幸運，因為在工作中就學到了很多教育的知識，面對自己孩子教育時顯得不慌亂。平時我也經常思考對孩子的教育，孩子到底需要啥？我們在很小的時候，聽到的、看到的、學到的，都會在心裡留下痕跡，所以從小家庭耳濡目染產生的影響是根深蒂固的，家庭教育就尤為重要。
　　問：您覺得現在重提家風的意義是什麼？
　　李毅：我國是四大文明古國，是真正有完整歷史鏈條的國家，家風說白了就是我們對歷史的傳承，先人留下的很多思想性的東西，都是經過幾千年的提煉留下來的。現在在我們提煉家風、思考家風的過程中，都是凝練一些好的東西，反思不好的東西，是提高思想認識一次非常好的契機。其次，傳承家風也是我們傳承歷史的一種方式，中華民族幾千年凝聚了很多優良文化，繼承了這些東西，整個民族和我們的家庭才有可持續發展的動力。重視家風，也是我們尊重祖先，尊重自己的一個表現。
　　問：您會如何去傳承家風？
　　李毅：還是身體力行吧，與孩子多接觸、交流，通過言行傳遞一些信息，孩子的成長關鍵在於引導，嚴格是沒有錯的，但是家長更多的應該理解和寬容，要養成規則意識，思想上不能受束縛。
　　我對孩子的教育從思想上是放得開的，孩子過12歲生日的時候，我也能擺酒慶祝，但是我沒有那樣做，而是帶她去了洛陽兒童福利院，買了幾千元的禮品和學習文具，送給福利院的孩子們。孩子感觸很深，說將來要到那裡上班，照顧那些殘疾孩子，這就是我給孩子的禮物，我想讓她知道社會上有很多需要幫助的人，有很多不幸的人需要安撫。
　　現在每到春節或清明祭奠祖先，我都要帶著孩子去，給祖先們鞠躬磕頭，讓他們看到我們是以什麼樣的態度面對祖先和長輩的。我們的行為對孩子的影響是很大的，因為遲早有一天，他們要這樣面對我們，我們現在怎麼做，將來會得到同樣的對待。
　　問：請用一句話總結您的家風。
　　李毅：孝順、誠信、寬容、和諧，做一個本分的人，做一個能自食其力的人。一鍵分享到【網絡編輯：鄭國鋒】【打印】【頂部】【關閉】
　　 　　（原標題：思考家風也是提高認識的好契機）